学会用积极合理有效的方法与学生沟通

　　在班主任的日常管理工作中，经常会遇到一些棘手的事情或令人头疼的学生，他们无所畏惧，随意顶撞老师、父母，不服从管理，软硬不吃，面对这些学生问题，运用焦点解决疗法处理学生工作，不但学生容易接受，而且能收到事半功倍的效果。

　　为了让更多的班主任了解并掌握这种国外新兴的心理咨询技术，形成一种新型班主任工作模式，4月14日我校学生科心理健康中心开展了焦点解决短期心理疗法培训会，本次培训由卢虹妃老师主讲，参加本次培训会的班主任共计70余人。我校卢虹妃和王玲老师于今年1月份在云南昆明接受焦点解决短期心理疗法的系统培训，焦点解决是以积极心理学理论为指导，以寻找解决问题方法为核心的短程心理咨询技术，用积极正向的、朝向未来和目标解决的积极观点，从探讨问题不发生时的状况入手来促成改变。

　　培训内容包括5个方面，SFBT的源起和发展背景、SFBT的基本理念 、SFBT的基本流程 、SFBT基本技术 、SFBT的简要评价 。班主任通过不断的讨论、参与，在亲身参与中掌握学生问题焦点解决技术实施的基本流程，并学会使用焦点解决技术解决班级管理中的困惑。

　　本次培训内容生动有趣，班主任积极参与，这种崭新的工作思维模式和工作方法对于提高我校班主任心理健康工作能力，提高学生心理健康水平，促进学生健康成长具有重要作用。

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