通江第二中学怎么样、好不好

同学们在选择学校的时候会很迷茫，但家长和同学们可以通过了解学校的办学规模、办学成绩、教学特色、师资力量等各方面去了解一所学校到底好不好。而报考的学校的教学质量以及办学成绩好不好，对于同学们以后的学习来说是非常重要的，这也是学生和家长报考学校的时候需要考虑的因素之一。下面就由我们小编为大家介绍通江第二中学如何。

通江第二中学办学理念

1、校训：励志、勤学、健体、尚美。

2、办学思想：以人为本，全面育人，培养可持续发展的现代人。

3、办学思路：精初中、强高中，突出特色，严校风，求质量，谋求发展。

通江第二中学历史沿革

四川省通江县第二中学始建于1963年，时为通江县城关镇民办初级中学，建校之初有教师3人，学生46人，当时无固定校舍。在教师进修校、通江中学之间辗转租房上课10年之后，1974年迁入现址。1984年经省人民政府批准为高完中，更名为通江县诺江中学。1992年被命名为四川省通江县第二中学。

通江第二中学所获荣誉

总结出的《一体化德育模式评价体系构件初探》、《中学生帮派体系的成因与对策》、《中学生家庭教育的现状调查与对策研究》、《留守学生现状调查与对策研究》、《以新的人才观，育世纪栋梁才》等一百余篇论文见诸报刊杂志，近十篇论文被收入《全国教育科研“十五”成果论文集》。并先后获得了省级“综治模范单位”、省级“卫生先进单位”、县级“办学一级单位”、市级“示范性普通高中”、“全国教育发展十五重点科研课题试验基地”、省级“模范教工之家”、市级社会治安综合治理“平安学校”、市级“教育科研先进集体”、省级“五四红旗团委”、两次市级普通高中教育质量“十强学校”、市级“德育工作先进单位”、市级“体育传统项目示范学校”等系列殊荣。

判断一所学校优劣的最简单的方法就是看生源质量，学生正值青春期，受环境影响最大，见贤思齐，孩子们追逐名校的目的也不光是为了师资、成绩等因素，因为在学校能学到的不仅仅是知识。选择学校就要了解学校的概况，需要掌握那些对中考志愿填报非常有用的可靠的信息资料。知道学校的综合实力，能够分出上下高低。以上就是我们小编为大家介绍的通江第二中学的基本情况，希望可以帮助你。

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