双流棠湖中学外国语实验学校2021年排名

同学们都想知道自己选择的高中学校好不好，处于一个怎么样的排名情况。有的时候一个排行榜信息是比较容易引起我们注意的，它反映了学校的一个综合社会办学声誉。同样的在选择高中学校的时候，可以以排名情况用作参考，希望同学们进入高中后可以调整好状态，努力取得好的学习成绩。

双流棠湖中学外国语实验学校排名情况

成都市双流县棠湖中学 在本区【中学】学校排名为 1 , 在市学校排名为 3

双流棠湖中学外国语实验学校课程改革丰富多元

2012年-2015年，学校以课程建设为核心，积极推进课程体系变革。学校从“因人施教，顺木致天”的课程理念出发，把分层、分科、分类作为一个整体来构架课程体系;

在国家课程和地方课程的基础上，构建了棠中特色的“4.0T课程体系”，即特定课程、特惠课程、特长课程、特创课程四大类，为学生提供了丰富多元、个性化选择的课程，培养了学生的兴趣爱好，为学生在高中和大学之间搭建一座生长的桥梁，为其特长发展、进而走上专长发展之路提供高排量的动力源泉。据棠湖中学校友办统计，我校学生升入大学后，不仅成绩优异，而且担任各级各类学生干部的比例超过70%，深受高校欢迎。

双流棠湖中学外国语实验学校师资

棠湖中学外语实验学校有专任教师300多人，不乏市县名教师、学科带头人和优秀青年教师，其中特级教师和高级教师占50%。通过开展师德教育学习、青年教师岗前培训、年级教师主题讨论、新老教师“结对子”等一系列活动，把青年教师成人成才工作精细化。

学校教师在全国学科竞赛中获国家级一等奖18人次，二等奖151人次，三等奖211人次，省级市级奖258人次;教师的教育教学论文共1343篇，其中获国家级奖的优秀论文计240篇, 获省级奖的优秀论文计129篇；

获市级奖的优秀论文计337篇，在国家级刊物上发表计116篇，在省级刊物上发表计210篇，在市级刊物上发表计68篇。在国家、省、市、县会议交流的有65篇。2人被评为中央教科所教改实验基地优秀工作者。

现在每个地方都有许多的高中学校，每个学校在当地排名都是有差异的，学校的排名情况往往代表着该学校在当地学校的地位，排名名列前茅的学校往往都是学生和家长们十分青睐的对象，而学校的排名情况也逐渐变成了学生和家长们选择学校的一个标准。

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